Afirmar que vivemos numa sociedade organizada, baseada nos direitos universais impele a apelar ao respeito pelos direitos de cada um e á convivência pacífica entre todos, recriando continuamente a Democracia de modo a sair reforçada e nunca diminuída. Esta será condição essencial para o desenvolvimento e coesão social.
Para além de muitos outros significados a cidadania remete para a ação educativa ou seja, para o processo de se ajudar os indivíduos a tornarem-se cidadãos ativos, informados e responsáveis. Neste sentido , a cidadania tem a sua própria educação nos diversos contextos formais, não formais e informais. Esta educação - educação para a cidadania - visa desenvolver o conhecimento, a compreensão, as capacidades, as atitudes, os valores que ajudem os jovens a:
* desempenhar um papel ativo na comunidade ( local, nacional, internacional);
* estar informados e conscientes dos seus direitos, responsabilidades e deveres;
* compreender que se pode ter influência e marcar a diferença na respetiva comunidade de pertença.
Nas sociedades democráticas, a educação para a cidadania está associada a 3 dimensões de aprendizagem, que lhe são fundamentais:
1) Responsabilidade social e moral: aprender desde cedo a ter autoconfiança e comportamentos social e moralmente responsáveis dentro e fora da escola, perante a autoridade e perante si próprios...;
2) Participação na comunidade : aprender como tornar-se útil na vida e nos problemas que afetam as comunidades de pertença, através das quais também se aprende...;
3) Literacia política: aprender acerca das instituições, problemas e práticas da democracia e das formas de participar efetivamente na vida política a diferentes escalas o que envolve capacidades, valores e conhecimentos...
Imagem disponível em www.google.com (imagens) palavras-chave: educação, cidadania
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