Entender o papel dos CLA da Uab é ter noção de que
o seu modelo se baseia nos seguintes pressupostos:
-Exigência da integração de esforços de diferentes grupos
sociais, conducentes à identificação de novas formas de aprendizagem , face às
mudanças que se impõem no domínio da Educação;
- Necessidade premente de se promoverem mudanças na Educação
de Adultos, priorizando uma intervenção enquadrada nas dinâmicas locais e
orientada para a aquisição de competências no uso das tecnologias digitais.
-Diversificação das vias de comunicação entre estudantes,
potenciais estudantes e a UAB, enfatizando o uso das TIC e da Internet nos
processos de comunicação e aprendizagem;
-Contributo para a divulgação e concretização do projeto
educativo da UAB, otimizando sinergias educativas e culturais
Desta forma os CLA intervêm nos seguintes domínios:
-
Suporte logístico e instrumental aos estudantes da UAb.
- Coordenação e organização logísticas e avaliação
presencial dos estudantes da UAb.
- Divulgação da oferta educativa da UAb e captação de novos
públicos.
- Conceção e dinamização de projetos-piloto de âmbito
sociocultural, em parceria com as comunidades de acolhimento dos Centros.
- Promoção de competências no domínio das TIC e da Internet.
No entanto o que parece ser
particularmente pertinente é favorecer o acesso de amplos setores populacionais
à sociedade da informação e do conhecimento o que se concretiza através das
equipas que garantem o funcionamento dos CLA, das parcerias que asseguram
também o seu financiamento, da dinamização de atividades culturais em estreita
articulação com as especificidades locais e da captação de novos públicos
através da divulgação de ações promovidas quer pela UAB, quer pelos próprios
CLA.
https://www2.uab.pt/newsletter/verNewsletter.php?id=116
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